2023年2月17日上午，天博官方网站,天博tianbo（中国）英语系大学英语教研室和研究生英语教研室在外院新楼301室成功举行了“公共英语课程思政建设”研讨会，各课程组代表在研讨会上汇报了一年来课程思政建设方面的研究成果，并分享了课程思政优秀案例。研讨会由大英研英教师党支部书记刘红中主持，天博官方网站,天博tianbo（中国）党委书记李淑静致辞，英语系副主任马乃强做总结发言。来自大学英语教研室、研究生英语教研室以及语言所的40多位教师参加了研讨。

　　刘红中老师首先介绍，本次研讨会由大学英语教师党支部策划，并获批2022年基层党建创新立项，旨在组织各个课程组通过学习、调研、交流和讨论，开展较为系统的课程思政建设探索，加强课程组之间的相互交流，进一步强化课程思政建设。一年来，各组有计划地开展各项活动，取得了一定成绩。

　　天博官方网站,天博tianbo（中国）党委书记李淑静老师代表学院党委致辞。她指出，本次党建创新活动紧紧围绕两个教研室的中心工作开展，为老师们搭建了一个交流学习的平台，推动提高教师的课程思政建设能力，对深化教学改革和促进教师发展有着积极的意义，同时加强了党员和群众之间的联系。她很期待各课程组通过分享一年来摸索和实践的成果而共同进步，并预祝本次研讨会取得圆满成功。

 

李淑静老师致辞

 

　　随后，马小琦、董欣、陈冰、张红波、余苏凌、王爱华等老师分别代表阅读、写作与词汇、听说、跨文化与翻译和研究生英语五个课程组依次发言，讲述各自的课程组如何在教学实践中挖掘运用“思政元素”，达成立德树人和教书育人的教学目标。

　　马小琦老师首先代表阅读课程组分享了《博雅英语阅读》课程建设的总体设计、课程特色、形式创新、项目依托和取得的成果；之后，马老师重点从重构教学内容、优化教学目标、提升教学团队和改良教学方法等层面向与会老师讲述了该课程在课程思政方面的创新举措，并且还辅以大量教学案例说明由李淑静、马乃强、马小琦、张敏、沙筱薇等老师组成的《英语阅读》团队如何“依托校本资源、混合教学赋能、实践思政引领”，培养学生的“政治认同、家国情怀和文化素养”。

　　董欣老师代表写作与词汇组发言，结合《文艺复兴艺术作品与圣经故事》、《北京和上海：中国历史上的双城记》、《科技前沿英语》、《分析性写作》、《批判性思维写作》和《实用基础英语写作》等课程的实际和学生能力培养的目标，从中西文化对比、培养学生的思辨能力和引导学生了解中国科技发展所取得的巨大进步等几个方面，探索了将思政元素应用于课堂教学的新思路和新方法。

 

马小琦、董欣老师发言

　　

　　陈冰老师代表听说课程组的刘红中、钱清、李莉春、冯利、王雷、梁波、闻钧等老师，重点讲述了如何通过课程选材、课堂活动设计和教师引导等方法，结合北京大学演讲比赛、年级朗读比赛等活动，将思政内容融入教学实践的各个环节中。通过大量的听说练习，学生们增进了对中外文化差异、不同文化视角的了解，提高了思辨能力，学会用英语讲中国故事，呈现中华优秀传统文化，增强了文化自信，同时受到遵纪守法、爱岗敬业的教育。

　　张红波老师代表跨文化与翻译课程组发言。他总结了《西方古典文化》、《英语名著与电影》、《影视中的英美文化》、《英语非虚构作品中的近现代中国社会与文化》、《英国现代诗歌》和《英美短篇小说文本分析与鉴赏》等课程的老师们如何通过扬长避短、导向性提问、中西比较、共情教育和言传身教等方式，在教学的内容、方式和过程中贯彻“思政引领”，使学生们在学习知识、开拓眼界的同时，树立正确的世界观、人生观和价值观。

 

陈冰、张红波老师发言

　　

　　余苏凌老师以她教授的《汉英翻译：理论与实践》课程为例，结合在教学中对北大学生思想、情感、心理等方面的了解，从课程建设和申请思政教材立项两个维度介绍了如何应对大学生在理想、信念、思想、情感方面的误区或问题，把外语教学和思想引导有机结合起来。

　　王爱华老师代表研究生英语课程组发言，她以《通用英语课程：Ted 演讲与社会》、《跨文化交际英语课程：美国文化》和《专门用途英语课程：科技人文英语》三门课程为例，介绍了如何通过教材选取、课堂报告、听力和写作训练等方式落实课程思政。王老师讲授的《跨文化交际英语课程：美国文化》课程，经精心规划，已经形成较为系统的思政教育内容，旨在引导学生深入理解中国社会主义制度的优越性，以及中国在科技、人文、体育等方面取得的巨大成就，帮助学生树立正确的历史唯物主义世界观，增强四个自信。

 

余苏凌、王爱华老师发言

　　

　　与会的老师们就各位代表发言中谈到的课程思政教学的原则、策略、方法和问题展开了热烈的讨论。老师们纷纷表示，要在今后的教学活动中，充分发挥课程思政的引领作用，不断加强师德师风建设，加强“四史”学习，了解中国优秀传统文化，进一步提高自己的课程思政教育教学能力。

　　最后，英语系副主任马乃强老师做总结发言。他表示，大英研英两个教研室负责全校本科生和研究生的英语教学，共开设课程50余门，每学期选课学生人数超过7000，开展课程思政研究具有重大意义。他鼓励大家趁热打铁，以课程组为单位，申请课程思政建设集体项目，瞄准下一轮北京大学教学成果奖，扎实推进课程建设和教学改革，不断提高我校的公共英语教学质量，为国家培养更多专业能力和外语能力俱佳、国际视野和家国情怀兼备的新时代高素质人才。

 

 

文章来源 | 英语系大学英语教研室