4月8日-4月11日，天博官方网站,天博tianbo（中国）第二次“红楼百年，师生共学”多语种《习近平谈治国理政》学习活动在外文楼106、外院新楼B134、外院新楼301，分专业、分时段顺利开展。第一场活动结束后，朝韩语系主动联系在韩校友，协助复印书籍，加入活动；一些高年级本科生、研究生主动申请加入共读队伍，活动产生了良好的示范引领效应。

一、实事求是促实践，精神价值谱新篇

本周，由赵婉雪同学领读的法语读书会选取了《坚持和运用好毛泽东思想活的灵魂》这一篇目展开共读。在全篇朗读后，领读人以“坚持实事求是”为主题对篇目进行深入解读，向同学们讲解了“实事求是”的内在含义与重要意义：实事求是是马克思主义的根本观点，是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求，是我们党的基本思想方法、工作方法、领导方法。同学们结合个人经历分享了各自对“实事求是”的理解。经过热烈的交流和讨论，同学们表示将会把实事求是的原则贯穿自己生活的方方面面，努力做到一切从实际出发，理论联系实际，在实践中检验真理和发展真理，更好地投身于祖国的建设与发展中。

胡光玥同学领读的俄语读书会选取了《青年要自觉践行社会主义核心价值观》为共读篇目。首先，领读人对篇目进行了细致的讲解。五四运动催生了五四精神，引发了新民主主义革命，并进一步吹响了新文化运动的号角。树立新思想，培育新青年，弘扬社会主义核心价值观为民族发展提供了不竭的精神动力。随后，领读人带领大家进行了重点段落朗读，并对本篇目时政关键词进行了讲解。最后领读人带领学生们就怎样理解社会主义核心价值观、你对“四个自信”的理解、你如何认识自己肩负的历史使命和时代责任进行了深入讨论。

二、交流互鉴促合作，共享共赢共发展

在朝韩语的读书会上，领读人孙启讲解了《积极树立亚洲安全观，共创安全合作新局面》。由于这是朝韩语专业的第一次读书会，孙启首先介绍了《习近平谈治国理政》全书整体结构以及所选篇目在全书中的位置和作用。随后，她讲解了文中出现的重点词汇与长难句，帮助同学们理解了全文内容。最后，通过提问交流，启发同学们思考亚洲安全观与和平共处五项原则之间的关系，面对构建亚洲安全观过程中出现的挑战。领读人还结合了当今全球社会背景，引导同学们对青年个人选择和中国周边外交事业进行了探讨。

第二次读书会上，李睿恒为阿拉伯语班的读书会选定了《文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富》。领读人首先与同学们对不同文明间的交流和互动进行了探讨。中阿双方长期交好，悠久的历史积淀了灿烂的文明，在历史长河中各自辉煌又交相辉映。回首过去，展望未来，交流和互鉴将为中阿双方的持续发展提供强劲助力。之后领读人带领大家朗读了所选篇目，在语言中将思想内化于心。最后，领读人向同学们讲解了选读篇目中的阿拉伯语词汇，鼓励同学们用外语向其他文明讲清楚“人类命运共同体”、“和而不同”等中华文明中的政治概念。

在日语读书会上，领读人奉煜坤带领同学们诵读了《坚持亲、诚、惠、容的周边外交理念》。他首先带领同学们复习了上次读书会所学内容，听写了篇目中出现的重点单词。随后，奉煜坤讲解了文章发表的背景，分析文章行文结构，向同学们抛出问题：你是否关心政治与外交、你如何理解亲、诚、惠、容的周边外交理念、你认为应该如何将个人发展与中国的外交事业发展相结合。在交流讨论环节，奉煜坤结合前中国驻日本大使程永华先生的讲座，向同学们讲解了中日两国双边关系的发展历程，勉励同学们为中国外交事业的发展贡献青春力量。

德语读书会与西班牙语读书会均选取了《在亚欧大陆架起一座友谊和合作之桥》作为学习篇目。

西班牙语领读人傅子宸首先讲解了篇目的写作背景和主旨立意，对篇目内容进行了详细的解读分析。中欧合作交流的历史源远流长，双方合作则双赢，对抗则双输，双方的合作具有广阔的空间和光明的未来。大家作为新时代成长起来的青年，有责任承担起推动中欧双边关系向好发展的重任。随后，傅子宸以《中欧地理标志协定》为例，带领同学们回顾了中欧合作交流的历史。最后，傅子宸与同学们就中欧合作交流相关的话题进行了交流。

德语领读人李牧翰首先带领大家复习上次读书会所学内容。随后，他与同学们共同通读了文章，并进行了重点讲解。针对“友谊与和平之桥”、“和平发展、合作共赢”等热词，李牧翰作了细致分析。随后，他与同学们探讨了中华文化与欧洲文化之间的异同点，启发同学们用求同存异的眼光去看待两种文明。最后，他介绍了中外交流的成功案例与经验，鼓励同学们用中国智慧去促进中外友好交流，为祖国的对外开放做出自己的贡献。

英语领读人周孟带领同学们学习了《构建中美新型大国关系》。周孟介绍了此篇讲话的背景，阐述了中美新型大国关系的明确内涵及内部关系。他向同学们分析了所选篇目的文章结构，启发同学们对中国梦与美国梦的异同进行了比较。中国梦包含了中华民族的伟大复兴，具体表现包括了国家富强、民族复兴、人民幸福，最终是要实现个人命运与国家紧密相连，追求人类的和平与发展，志在实现人类文明多样化发展的美好前景。随后，周孟通过“棱镜门”事件警示同学们关注网络安全问题，维护国家利益。最后，他带领同学们对语言文学专业学生在中美关系中扮演的角色进行了交流。

   第一次读书会结束后，学院团委组织领读人召开集体备课会，就首次活动开展情况进行了集中研讨，并就可能存在的困难和问题商讨解决方案，在第二次读书会中进行了适当调整。本次读书会上，同学们参与程度更高，问题讨论更深入，专业学习与思政教育结合更加紧密，取得了更好的学习效果。